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Spezielle Nachhilfe

Lerntherapie statt Nachhilfe

Bei Aufmerksamkeitsschwäche, Hyperaktivität und auch bei Legasthenie oder Dyskalkulie eignet sich die klassische Nachhilfe nicht. Betroffene Schüler sollten Spezialkurse besuchen, in denen Profis individuell auf ihre Lernschwäche eingehen können.

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Dyskalkulie und Legasthenie treten bei etwa fünf Prozent der Kinder eines Jahrgangs auf. Eine Rechen- bzw. Lese- und Rechtschreib- schwäche kann sogar noch im Erwachsenenalter den Alltag behindern. Damit das nicht passiert, sollten sich Eltern möglichst frühzeitig um eine professionelle Förderung ihres Kindes kümmern. Im Falle dieser und anderer Lernschwächen bietet sich eine individuell auf das Kind abgestimmte Lerntherapie an. Denn mit normalem Nachhilfeunterricht kommt man hier nicht weiter. Je früher die Lernschwäche erkannt wird, desto schneller und gründlicher lassen sich die Probleme kompensieren.

Spezielle Nachhilfe bei Dyskalkulie

Von Rechenschwäche oder Dyskalkulie spricht man, wenn die Rechenleistung eines Kindes deutlich unter dem Altersdurchschnitt liegt und außerdem ein deutlicher Abstand besteht zwischen der Rechenleistung und den Begabungswerten des Kindes. Eine Lerntherapie orientiert sich nicht wie die klassische Nachhilfe am aktuellen Schulstoff, sondern am individuellen Lernstand des Kindes, der zur Grundlage des Therapieplans gemacht wird. Es geht also nicht darum, möglichst schnell, verpassten Stoff nachzuholen, sondern ein fundamentales Zahlenverständnis und ein sicheres Operationsverständnis bei den Kindern zu entwickeln. Nur so, durch die Sicherung von basalen Verständnisgrundlagen, ist eine Therapie erfolgreich.

Spezielle Nachhilfe bei Legasthenie

Ganz ähnlich geht eine Lerntherapie bei Legasthenie, der Lese-/ Rechtschreibschwäche, vor: Eine genaue Diagnose zu Beginn der Lerntherapie ermittelt den Lernstand des Kindes. Die Lerntherapie kann so genau an diesem Punkt ansetzen und muss sich nicht am aktuellen Schulstoff orientieren. Im Zentrum dieser speziellen Nachhilfe stehen stattdessen Methoden, die den Kindern helfen, Wörter in Silben aufzugliedern und in Laute zu isolieren, sich Worte zu merken und das Lesen zu trainieren. 

Spezielle Nachhilfe bei Aufmerksamkeitsstörung

Auch Aufmerksamkeitsstörung und Konzentrationsschwäche sind häufig mit Lernproblemen und damit mit Frust in der Schule verbunden. Eine Lerntherapie für Kinder mit ADS (Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom) arbeitet beispielsweise mit Techniken aus er Verhaltenstherapie: mit einem sogenannten Skill-Training erlernt das Kind elementare Fertigkeiten wie genaues Hinhören, genaues Wiedergeben und seine Reaktionen zu verzögern. Gemeinsam mit dem Kind werden außerdem Alternativen zum bisherigen Lernverhalten erarbeitet. Zudem sind häufig auch Entspannungstechniken Teil der Therapie, die helfen können, Schulängste und Stress zu reduzieren.

News und Aktuelles

  • Wissen am Puls der Zeit: ökonomische Bildung

    Die Finanzkrise ist in aller Munde. Einsparungen hier, Investitionen da. Auch Schüler können sich mit diesem Thema beschäftigen und ihr Wissen vertiefen. Das Handelsblatt macht ein Angebot.

  • Was wissen wir über Nachhilfe? Eine Studie analysiert

    Das Berliner Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS) prüft mit der Studie (Mai 2008) „Was wissen wir über Nachhilfe? – Sachstand und Auswertung der Forschungsliteratur zu Angebot, Nachfrage und Wirkungen“ wie es um die Nachhilfe in Deutschland beschaffen ist. Ziel ist es, eine Bestandsaufnahme dessen zu machen, wer und was Nachhilfe anbietet.

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Programm des Monats

Orte: bundesweit

Nachhilfe-Form: Einzelnachhilfe

Dauer: 90 Minuten pro Nachhilfe-Sitzung

Schularten: Grundschule, Hauptschule, Realschule, Gymnasium, berufsbildende Schulen

Nachhilfefächer: Englisch, Deutsch, Mathe, Chemie, Französisch, Latein, Rechnungs- wesen und weitere Fächer

 

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